□古道 若文

廖俊波鐘情樵川邵武，更與一位女性有關。她是他師專的同學，名叫林莉。大學畢業，廖俊波沒有回浦城教書，亦是因為林莉分配到邵武桂林中學，他便追隨女同學來到邵武大埠崗中學。

林莉回憶說：“人生在世，沒有無緣無故的遇見，也沒有無緣無故的緣分。如同心有靈犀的感應，早已達成了，一種心照不宣的共識，一種心領神會的默契。我們二人的相逢，注定是一場無法言破的命運和契機。從大學第二年的一段情誼開始，便是生命中注定了的緣分。”

說得也是，不然，茫茫人海為什么偏偏讓廖俊波遇到了林莉。大學畢業前夕，二人定下了終身之約。廖俊波喜歡面容姣好的林莉，賢惠溫柔、善解人意；林莉敬重廖俊波的重情重義，這個不乏童趣和孩子氣的人，為人善良、熱情耿直，有見識、有責任感，讓她感動不已，此生非他莫屬。

參加工作的第二年九月教師節來臨之際，未婚妻林莉從桂林中學調到了大埠崗中學任教。如今天公作美，組織關心，兩個志同道合、情趣相同的有緣人又相聚在一起。當年廖俊波考上了南平師專物理專業，全班一共58個學生，林莉年紀最小，也是最漂亮的班花，是廖俊波追逐的意中人。 

如今兩人得以于傍晚夕陽西下的時分，常常并肩漫步在大埠崗的老街古巷間，品味腳下古巷鋪設的河卵石，在歲月的磨礪下，光滑圓潤；指點明清的風火墻，老舊的斗磚，顯示著滄桑；流連保留完整的老厝，門樓美輪美奐，磚雕木雕精美。他們在山村的古樸風情，且行且停，且停且行，滿懷愜意。覺得是世上最幸福的人。他們設想著：只要一個溫暖的小院子，每年有春暖花開，每天有鳥兒鳴叫，享受著粗茶淡飯的日子，就知足了。他們覺得，每天清晨霧氣迷蒙的時候，深吸一口空氣，聞著滿是自然清新的花香，傾聽潺潺的溪水聲；而到了寂靜無人的夜晚時，一起看滿天的繁星點點，一點也不遜色于城市里的燈火燃珊……

簡樸而平靜的鄉村教師的生活，或許在許多年輕人看來，覺得遠離城市的繁華與豐富，太過于寂寞與單調。但對廖俊波與林莉而言，這是他們這輩子最值得回憶的一段浪漫。他們攜手把每天的生活打理的有滋有味，多姿多彩。在工作中，他們既是競爭對手，又是相互促進的合作者，每天微笑地面對學生，激發學生的興趣。他們所教學生的成績在邵南片名列前茅。

廖俊波在中學工作兩年后，由于他出色的工作成績與表現，被組織上看中，于1992年7月調到大埠崗鎮政府任文技校教導主任、黨辦主任。

廖俊波很注意工作方法和效果，在負責文技校時常把培訓班放到村里去辦，哪個村種養搞得好，經濟作物發展比較快，他就放在那里去辦培訓班，授完課再去參觀種養大戶。他先在村民小組挑選有經濟頭腦的村民培訓，把他們發展成為種植、養殖大戶，讓他們先富起來，起到帶頭作用，然后影響其他的村民。他不但自己上課，還把市里的人叫來，手把手地教。在此之前，大埠崗鎮文技校從沒名次，但在廖俊波擔任教導主任期間，文技校連續幾年被評先進單位。 

大埠崗中學不遠處有座大山--道峰山，它跨將樂、泰寧二縣，廣褒方圓近百里，高聳之天，為周圍群山之冠，終年云纏霧繞，莽莽蒼蒼，山勢蜿蜒起伏，猶如一條巨龍橫臥在原野之中，主峰形如一位仰天問道的老者，據傳，古代常有道教真人乘龍駕霧往來在此聚會。山中有塊景地叫“試心石”，其石浮出巖際，下面是百丈深淵，小心翼翼探頭略許，耳邊立時傳來風聲蕭蕭如劍鳴，讓人聽之退縮不及，望之令人不寒而栗。由于此山高峻，平日里人跡罕至，方圓十里，煙霞莫辨、高深莫測。一般人不敢攀越此山，

廖俊波歷來敬重大山仁厚重實，為鍛煉自己大山一樣的體魄與膽魂，每有周末得空之時，喜攀爬險峻的道峰山，這一個來回要好幾個小時。膽大心細的廖俊波，上得上來，敢在云霧靄的“試金石”上盤腿而坐，放眼四望，把大埠崗遠近的美好景色盡收眼中。這個時候的廖俊波沉浸于鄉間，無浮躁于心、無喧囂在耳，他感到一種心靈的自我凈化，置身在大自然的淡泊恬靜之中，周遭的一切景物都給他帶來無限的快樂。同校的老師們和附近的村民們都有些不理解，道峰山路險難行，人家是見之畏縮不前，可廖俊波偏偏要給自己尋難找累？

是的，此時的廖俊波青春年少，活力四射，不僅體格健壯，氣質瀟灑，且言行舉止皆按仁義禮智信、忠孝廉潔悌行事，處處嚴格要求自己，時時不停地忙碌著。那時他就得到“工作狂”的稱號。筍因落籜方成竹，魚為奔波始化龍。很快，他的工作業績和工作精神，被組織和領導發現，先是提拔到市政府辦公室擔任副主任科員，兩年不到又轉任市委辦公室副主任。接著更重要的擔子又壓在他的肩頭。